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    安徽自考网> 试题题库列表页> 在幼儿回答不正确的情况下，教师使用探询性问题委婉地改变幼儿的思维方向，使之进入更有创造性的阶段。这种追问策略属于

    2016年4月幼儿园教育活动设计

    卷面总分：100分     试卷年份：2016    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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    试题序号

    在幼儿回答不正确的情况下，教师使用探询性问题委婉地改变幼儿的思维方向，使之进入更有创造性的阶段。这种追问策略属于

    • A、澄清型追间
    • B、重新定向型追问
    • C、诱发型追问
    • D、重复型追问
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    简述动儿园教自环境创设的内涵和意义。


    在一节语言集体教学活动《狼来了)中，李老师一会扮作牧羊的小男孩得意地嘲笑村民:“一会扮作小灰狼”“好笑”地看着每一个孩子，说“我要吃掉哪只小绵羊呢?”一会又扮作大灰狼獠牙咧嘴地扑向“小绵羊”...

    请回答: :

    (1)教学活动中，教师教学体态语的类型有哪些，其含义又是什么?

    (2)根据上述案例，李教师使用了哪些教学体态语言，并简要分析。


    试述区域活动中教师观察与评估的内容。


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